苏州视听训练课程，引进多款英国多感官器材，并聘请英国专家亲临中心培训服务师应用互动投影仪、认知沟通板、水柱等大型器材，研发出国内独一无二的多感官授课系统及模式，妙趣横生地提升儿童的言语能力及社交互动技能。应用仪器，结合视觉输入、输出等专项训练，提升听理解、视听反应等技能。
课程内容
视听觉输入输出、视听觉分辨、视听专注、视听脱敏、听理解训练、安坐及听从指令、互动沟通、情绪表现
课程效果
学龄前适应及准备
提升理解、表达及沟通能力
增加学习动机及专注力
培养儿童建立规则
培养儿童安坐及听指令能力
建立儿童适应陌生群体技能
为自闭倾向儿童提高感统能力
东方启音的视听课程，全部由香港、美国言语服务团队研发并亲自授课、培训。
课堂中，采用大型的国外设备（互动投影仪等）进行视听的训练，具有生动的趣味性及引导性。
不同能力步骤，丰富趣味的小组活动课。
学龄前及学龄期儿童：发音不清、视听反应差（叫他时没反应，装聋、听到汽车喇叭或尖锐的声音，马上捂耳朵）、口吃、专注力差（孩子看书就喜欢乱翻，不能完整的看完）、声线问题、社交技巧差、不自信
幼儿因各种高危因素（早产、黄疸、低体重）等引起的言语发育落后、流口水、讲话晚、爱看人、胆小、粘人、爱哭、咬手指、视听反应慢（反应与理解比别的孩子慢半拍、孩子不看家长，也不看其他人）
因各种临床病症（如唐氏综合症、脑瘫、听障、腭裂术后、自闭症、发育迟缓）引起的语言表达能力不足、社交障碍及专注力缺陷
启音言语康复科技（深圳）有限公司成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织，共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。
未来，我们将整合联动线下与线上资源与服务，搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台，务求打破地域、时间的疆界，为万千中国家庭保驾护航！
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