江北黄泥磅高中英语补习机构

编辑:chongqing 2024/11/18 10:31
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在江北黄泥磅,有一所备受家长和学生信赖的高中英语补习机构培优教育。我们专注于提升学生的英语综合能力,通过个性化教学和系统化课程,帮助学生在高中阶段稳扎稳打,为未来的学习和职业发展打下坚实基础。重庆培优教育为高一、高二、高三学生专门开办英语周末班、英语寒暑假班、英语全日制班等,可按学习需求定制课程。课程根据英语课本进行知识点教授,从语法、口语等多方向辅导英语技能;帮助学生拒绝传统背诵模式,用公式法轻松记单词,帮助学生掌握单词;运用专属学习方法,帮助学生考出好成绩,用英语拉开差距。选择江北黄泥磅培优教育高中英语补习机构,就是选择了专业、有效和贴心的英语学习之旅。让我们一起,为你的英语梦想插上翅膀,飞向更广阔的未来!

江北高中英语巩固提升班

课程名称: 高一英语上下册、高二英语上下册、高三英语上下册、高考英语

辅导类型: 一对一个性化教学或精品小班分层教学

学习目标: 帮助学生掌握高中英语单词、英语语法、阅读理解和写作等等内容的,熟练运用答题方法和技巧,提高高中英语成绩。

教学计划:

1、了解高中英语的基本知识框架,培养学生的学习兴趣

2、通过有效单词记忆法掌握高考英语核心高频词汇,熟练运用基础语法进行答题,提高表达与理解能力,提升分析答题能力。

3、根据学生掌握高中英语知识水平及家长学生的需求制定课程安排,课程包括高中英语单词、英语语法、阅读理解和写作等等内容。查漏补缺,弥补弱项,巩固强项。

课程内容:

1、基础知识习题答疑训练及提升

2、高中各年级对应基础例题讲解与诊断训练

3、常考典型例题归类及解析方法

4、基础知识查漏补缺

辅导课程亮点

1、入学测试

学员入学前将接受业内专业的测试,除了考察知识区,我们还会对学习方法和理解误区进行检查。

2、阶段评估

为学员量身打造阶段式课程,定期进行评估测试,测试所得成绩即可反映学员的知识掌握状态。

3、定位家长会

考试前夕召开考前定位家长会,对各学员的成绩进行汇报、讲解考试重点及要点,提高学员考试技巧,解决心理障碍。

机构介绍
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重庆培优辅导学校成立于2000年,是重庆较早提出一对一个性化教育的专业培训机构, 致力于为中小学生提供优质的教育资源和相对应的1对1辅导、小班课个性化辅导等服务。

自学校创建20余年以来,众多经验丰富的优秀教师的加入,引进多名骨干教师的教研团队,进行中小学课题的应用性研究,充分地保证课程构建与教学的质量。学校一直专注于6-18岁中小学生的课外辅导和学习能力的培养,为中小学生学习成长赋能。

重庆培优辅导学校坚持创新发展,全职教师900多人,其中本科及以上学历占比95% ,拥有一大批北大清华学霸师资和市级重点教师,根据重庆当地特色自主研发各类培训课程数十门,各学科教材教辅上千套,各类试卷课件上万套。

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一对一个性化服务

一对一给孩子更好的学习体验

一位学习规划师

一位学习规划师通过系统,对学习情况、学科、性格、兴趣等众多因素,进行分析,制定初步学习规划。

一套个性化学习方案

由学习规划师、任课老师、班主任、教研老师联合制定学习, 即以课程定靶向,为学生实现专项 知识。

一位专职班主任

一位班主任跟踪学生学习,实时监督学习进度、评估,学习。习惯培养等服务,为学生提供高品质教学服务。

一位专业学科教师

一位,一对一教学即以学生定老师,从学科知识、学生性格、教学心理出发,给学生定制好老师。

英语师资介绍

付老师

辅导学科:初中英语

教学特点:硕士学历,多年从事英语教学工作,现任学校初中英语教师。课堂教学丰富有特色,在长期的教学实践中形成了自己的风趣幽默,活泼自然的教学风格。注重讲练结合,英语语法讲授精准。

杨老师

辅导学科:初中英语

教学特点:川外英语本科毕业,十余年教龄,英语教学风格风趣幽默,经验丰富,擅长自然拼读,单词速记,语法归纳,中考冲刺,公司认证高级英语教师。

李老师

辅导学科:高中英语

教学特点:毕业于西南大学英语专业,执教8年,主抓英语教学质量监督管理及教学研究。讲课亲切自然,朴实无华,娓娓道来,没有矫揉造作,也不刻意渲染。师生在平等、协作、和谐的气氛下,进行深入的情感交流。将对知识的渴求和探索融于简朴、真实的教学情景之中,让学生在静静的思考、默默的首肯中获得真知灼见。

如何做好高中英语听力

高中英语听力应试技巧:

听前:略读题目,切入话题,划出重点,预测内容(确定人物身份)

听中:捕捉信息,速记要点,有的放矢,去伪存真(短文独白,首末为主旨句,注意5W,1H)

听后:连贯记忆,前后联系,综合考虑,一锤定音。

1、理解对话的主旨大意

2、获取对话中具体信息

为了说明和解释主旨,对话或独白中需要一些具体信息,如时间、地点、人物、年代、价钱等,这些信息对理解对话,把握对话主旨是不可缺少的内容,且在试题中占相当大的比例。这类题要求学生在听清,听懂信息的同时,还要对所听到的信息做简单的处理。有的也需要考生进行简单的计算。

3、推断对话发生的背景、地点及对话者之间的关系。对对话背景、地点、对话者之间关系的理解程度,体现了一个人对口语的理解能力。

4、理解领会对话的观点、态度及意图

这类考题要求考生不但能理解录音原文的主旨大意,而且还要通过文中的重要细节、具体事实,揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等,这类题能测试出考生在听力方面的综合素质。

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